Zimowy spacer „Biedroneczek”
Zimowe zabawy Kotków, Zajączków i Tygrysków
„Pędzą, pędzą sanie” – Kulig Jeżyków
„Zima, zima, zima pada, pada śnieg Jadę, jadę w świat sankami Sanki dzwonią dzwoneczkami…” Wykorzystując piękną zimową aurę nasze przedszkolaki wzięły udział w kuligu. Podczas przejażdżki mogliśmy podziwiać piękno przyrody w zimowej szacie. Wszystkim dopisywały humory, było dużo śmiechu i zabawy. To była prawdziwa zimowa zabawa i nieopisana przyjemność 🙂
Read moreKulig Wiewiórek
BYŁO CUDOWNIE! Słowa są zbędne :), wystarczy popatrzeć na szczęśliwe buzie naszych Wiewiórek. Pozdrawiamy z wycieczki Karolina Szczurek Mariola Gajek
Read moreWycieczka Wiewiórek, Smerfów i Motylków na spektakl pt. ,,Kopciuszek”
ZIMOWE EKSPERYMENTY WIEWIÓREK
Kolejnym etapem programu ,,Mali odkrywcy – eksperymenty i doświadczenia” były zabawy ze śniegiem . Dzieci z grupy ,,Wiewiórki” na podstawie doświadczeń omówiły zmiany zachodzące w stanach skupienia, wyglądzie oraz właściwościach śniegu. Poszukiwały odpowiedzi na nurtujące ich pytanie: ,,Czy śnieg jest czysty?”. Wielkim zaskoczeniem było zobaczyć jak z białego, lśniącego i czystego puchu, po roztopieniu została brudna i nieapetyczna woda. Barwienie
Read moreWszy u mojego dziecka. Jak uchronić dzieci przed wszawicą?
Wszy u mojego dziecka. Jak uchronić dzieci przed wszawicą? Wszy to nadal bardzo częsty problem spotykany w przedszkolach i innych miejscach pobytu dzieci. Dla wielu z nas wszawica jest tematem tabu, ponieważ kojarzona jest nadal z brudem i brakiem odpowiedniej higieny. Należy jednak wiedzieć, że wszawica dotyka jednakowo głowy czyste jak i zaniedbane! Statystyki wskazują, iż mimo wzrostu świadomości zdrowotnej
Read moreMutyzm wybiórczy – dlaczego dziecko milczy?
W obecnych czasach coraz częściej zdarza się, że do przedszkola uczęszczają dzieci, które nie odzywają się, ani do swoich rówieśników, ani do pań. Na początku roku szkolnego to milczenie może wynikać z nieśmiałości dziecka, przecież wiadomo, że nie każde dziecko musi być pewne siebie, otwarte na nowe znajomości i miejsca. Natomiast jeśli taki stan utrzymuje się dłużej, dziecko pod koniec
Read moreCo to jest nadpobudliwość psychoruchowa?
Uważa się, że przyczyną zespołu nadpobudliwości psychoruchowej, zwanegow skrócie ADHD, są nieprawidłowości w funkcjonowaniu ośrodkowego układu nerwowego, co oznacza, że poszczególne struktury mózgu rozwijają się w nierównomiernym tempie. Dlatego właśnie ADHD określa się mianem zaburzenia neurorozwojowego. Zespół nadpobudliwości psychoruchowej może mieć podłoże genetyczne. Oprócz tego istnieje szereg innych czynników, które mogą nasilać objawy ADHD. Zalicza się do nich: nieprawidłowości w
Read moreROLA ZABAWY SWOBODNEJ W ŻYCIU PRZEDSZKOLAKA
Na początku należy powiedzieć, że zabawa niezależnie od wieku jest formą przyjemności i służy/ sprzyja rozwojowi mózgu. To wszystko, co robimy dłońmi, (gdzie jest dużo receptorów czuciowych) : dotykanie, manipulowanie, cięcie, zgniatanie, lepienie – to wszystko uczy nasz mózg, sprzyja jego rozwojowi – stanowi swoisty trening twórczości i wyobraźni. Zabawa wolna, nazywana też zabawą swobodną, jest bardzo ważna w życiu
Read more